Competencias Digitales del docente del siglo XXI

La revolución tecnológica digital ha creado una generación de jóvenes caracterizadas por el dominio de competencias en redes sociales y en el ámbito del quehacer educativo, el cual se mueve en la cotidianidad, en la formas de aprender y  en las formas de enseñar.

 A estos jóvenes, se le llama nativos digitales, que según Portillo, J., Romo, J., Benito (2012) son los nacidos en la era de la información y el conocimiento, lo que han crecido inmersos en la tecnología digital.

Son los estudiantes  que tienen menos de 30 años, los cuales conviven con los inmigrantes digitales, que es en donde nos encontramos nosotros. Dichos jóvenes tienen habilidades en el lenguaje y en los entornos virtuales, y para llegar a ellos hay que  utilizar su mismo lenguaje, su misma forma y diseñar un contenido que nos permita  impregnar las habilidades y competencias de una área especifica del saber. Esto constituye el gran reto que tiene el docente de nuestros días y que plantean el desarrollo de estas competencias digitales en el siglo XXI